Perspectives & Methods
ネイマールをワールドカップに呼ぶか迷うアンチェロッティから学ぶ、「選ぶ側／選ばれる側」の判断基...
大会の招集リストをめぐり『簡単な決断ではない』と語る監督の言葉から、選ぶ側／選ばれる側の判断基準と葛藤を読み解きます。完璧にはなり得ない選択をどう引き受けるかを、育成年代の現場に引き寄せて考えます。
ネイマールをワールドカップに呼ぶか迷うアンチェロッティから学ぶ、「選ぶ側／選ばれる側」の判断基...
大会の招集リストをめぐり『簡単な決断ではない』と語る監督の言葉から、選ぶ側／選ばれる側の判断基準と葛藤を読み解きます。完璧にはなり得ない選択をどう引き受けるかを、育成年代の現場に引き寄せて考えます。
監督・選手・指導者へ――ゼローリの86分弾とアクイラーニvsインザーギから学ぶ「交代」と「一瞬...
プレーオフの86分に途中出場の若手が決めた一撃と、対照的な2人の若い監督の采配から、『交代』と『一瞬の選択』を言語化する方法を考えます。感情ではなく準備と観察から生まれる決断を、育成年代の現場に引き寄せて読み解きます。
監督・選手・指導者へ――ゼローリの86分弾とアクイラーニvsインザーギから学ぶ「交代」と「一瞬...
プレーオフの86分に途中出場の若手が決めた一撃と、対照的な2人の若い監督の采配から、『交代』と『一瞬の選択』を言語化する方法を考えます。感情ではなく準備と観察から生まれる決断を、育成年代の現場に引き寄せて読み解きます。
PK判定に揺れたオサスナ対アトレティコ戦から学ぶ──育成年代の指導者と選手のための「不公平な判...
オサスナ対アトレティコ戦でのPK判定をめぐる攻防を起点に、「不公平な判定のあとに何を選ぶか」という問いを深掘りする。グリーズマンの状況判断、ルックマンのPK選択、退場したジョレンテの矛盾した立場など、試合中の各シーンを通じて「考えて選ぶサッカー」の実践を育成年代の指導に接続して考察する。
PK判定に揺れたオサスナ対アトレティコ戦から学ぶ──育成年代の指導者と選手のための「不公平な判...
オサスナ対アトレティコ戦でのPK判定をめぐる攻防を起点に、「不公平な判定のあとに何を選ぶか」という問いを深掘りする。グリーズマンの状況判断、ルックマンのPK選択、退場したジョレンテの矛盾した立場など、試合中の各シーンを通じて「考えて選ぶサッカー」の実践を育成年代の指導に接続して考察する。
アルゼンチンの「1位が報われない」プレーオフから、日本の育成年代が学べる“勝ち方を選ぶ力”
アルゼンチンリーグのデータを起点に、グループ1位が14回中1回しか優勝できていない事実を検証。プレーオフという一発勝負の構造と、リーグ戦での積み上げが報われない理由を分析しながら、日本の育成年代が「勝ち方を選ぶ力」をどう身につけるかを考察する。
アルゼンチンの「1位が報われない」プレーオフから、日本の育成年代が学べる“勝ち方を選ぶ力”
アルゼンチンリーグのデータを起点に、グループ1位が14回中1回しか優勝できていない事実を検証。プレーオフという一発勝負の構造と、リーグ戦での積み上げが報われない理由を分析しながら、日本の育成年代が「勝ち方を選ぶ力」をどう身につけるかを考察する。
GKの“痛恨のミス”をどう成長に変えるか──アル・ナスル対アル・ヒラル97分のベントと、ロナウ...
GKがアディショナルタイムにミスをした場面を起点に、「ミスのあと何を選ぶか」というテーマを深掘り。忘れる・責め続ける・材料にする、という3つの向き合い方と、チームとして選手のミスをどう受け止めるかを、日本の育成年代の文脈にも結びつけて考察する。
GKの“痛恨のミス”をどう成長に変えるか──アル・ナスル対アル・ヒラル97分のベントと、ロナウ...
GKがアディショナルタイムにミスをした場面を起点に、「ミスのあと何を選ぶか」というテーマを深掘り。忘れる・責め続ける・材料にする、という3つの向き合い方と、チームとして選手のミスをどう受け止めるかを、日本の育成年代の文脈にも結びつけて考察する。
アーセナル×ウェストハムのVAR取り消しゴールから学ぶ、「GK保護」とセットプレーの基準を選手...
コーナーキックでGKの腕をホールドしたとしてVARにより同点ゴールが取り消された一戦を題材に、審判団のGK保護基準と「一貫性」の意味を解説。選手は違和感をプレー選択肢の見直しに、指導者は審判方針の事前共有とセットプレー戦術の再設計に活かす視点を提供する。
アーセナル×ウェストハムのVAR取り消しゴールから学ぶ、「GK保護」とセットプレーの基準を選手...
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