出場機会わずか64分のブラジル人MFグスタボが問いかける「選ばれない時間」の意味を探る記事のカバー画像

ベンチに座る時間は無駄なのか――出場64分のグスタボが教えてくれる「選ばれない時間」の意味

DEFINITION
ベンチ出場64分が問いかける「選ばれない時間」の意味とは
ブラジル・コリチーバに加入した23歳のミッドフィルダー、グスタボはシーズン公式戦の総出場時間わずか64分でチーム内37番目。U-20ブラジル代表歴・海外移籍歴・2億円超の移籍金という履歴を持ちながら試合に出られない状況は、「実績=起用される」という単純な図式を崩す。ベンチに座る時間は無駄ではなく、自分と向き合い次の一歩を選ぶための静かな準備の時間だ。

ベンチに座る時間は、無駄なのか ─ コリチーバのグスタボが投げかける問い

試合に出られない「新戦力」という、もうひとつのドラマ

ブラジル・コリチーバのベンチに、ひとりの23歳のミッドフィルダーが座っている。

名前はグスタボ。

今季1月に補強として加入しながら、シーズンが進むなかで、いまのところ公式戦のプレー時間はわずか64分。

41人もの選手がピッチに立ったこのシーズンで、彼の出場時間はチーム内37番目だという。

デビュー戦はパラナ州選手権のカスカヴェウ戦。

0-0で終わったこの試合で先発のチャンスをつかんだが、その後は準々決勝シアノルチ戦の終盤に少しプレーしただけ。

ブラジル全国選手権が始まってからは、ベンチには入るものの、まだ一度も出場していない。

クラブの説明によれば、ケガではない。

トレーニングには普通に参加し、コンディションにも問題はない。

それでも、監督フェルナンド・セアブラの選択肢の中で、いまはピッチよりベンチを任されている。

新戦力として期待されながら、出場時間がチームで下から数えた方が早い選手。

外から結果や起用を評価するのは簡単だが、この状況の裏側には、どんな思考と選択が重なっているのだろうか。

COMPARISON / コリチーバ新戦力の出場時間比較(2025年シーズン)
選手 ポジション 出場時間 チーム内順位
チンガ 右サイドバック 606分 上位
ジョアキン・ラベガ 攻撃的MF(ウルグアイ) 556分 上位
ペドロ・ロシャ フォワード 551分 上位
ウィリアン・オリヴェイラ ボランチ (上位グループ) 上位
ケーノ サイド 85分 中間
グスタボ ミッドフィルダー 64分(※デビュー戦先発後) 37位(41人中)
出場時間は記事掲載時点。グスタボはブラジル全国選手権ではベンチ入りするも出場ゼロ

「実績」はあるのに、なぜ出られないのか

グスタボの経歴だけを並べると、「出て当然」にも見える。

ブラジル北東部のクラブ、スポルチでプロデビューしたのは18歳。

2021年にはトップチームで40試合に出場し、ゴールやアシストも記録している。

U-20ブラジル代表にも呼ばれたことがある。

その後、アラブ首長国連邦のシャバブ・アル・アハリに2億円超の移籍金で売却され、27試合4ゴール、2つの国内タイトルを獲得。

アル・イティハド・カルバへのレンタルでも39試合に出場し、さらに2025/26シーズンはセカンドディビジョンのドバイ・ユナイテッドへ。

このクラブの監督は元イタリア代表アンドレア・ピルロだ。

こうして見ると、「試合経験」「タイトル」「移籍金」「代表歴」と、履歴書には魅力的な言葉が並んでいる。

だからこそ、不思議に思う人もいるかもしれない。

なぜ、そんな選手がコリチーバでは64分しか出られていないのか。

なぜ、監督は別の選手を選び続けているのか。

ここで、ひとつ立ち止まってみたい。

「実績」という言葉は、一見わかりやすい基準に見える。

だが、監督がスタメン11人を選ぶとき、その基準は本当にそれだけなのだろうか。

FOR COACHES / FOR COACHES 指導者が持ち帰る3ポイント
「出せない選手」との向き合い方を整理する
  1. 起用しない理由を「優先順位の言語化」で説明できるようにする — 「好き嫌いではなく何を優先しているか」を選手に伝えられると、「使われない=評価されていない」という誤解を防ぎ、選手が自分の課題を考えやすくなる
  2. 出場機会の少ない選手のトレーニング姿勢を見続ける — グスタボは試合に出られなくてもトレーニングに通常通り参加している。そうした選手が投げ出していないことを認め、チームとしてどう活かすかを定期的に問い直す
  3. シーズン途中での役割変化を選択肢として持っておく — 今は使っていなくても、戦況の変化で必要になる場面が来る。選手の状態とチームのバランスを継続的に観察し、判断を更新し続ける姿勢を持つ
STORY TEE
この物語を、着る。
試合と選択の記憶を一着に刻んだ、NEWDIHのストーリーTシャツシリーズ。現在発売中。
STORY TEE を見る →

監督が11人を選ぶ、その前にあるもの

コリチーバは今季、多くの補強を行っている。

すでにプレーしている新戦力だけでも、右サイドバックのチンガ、攻撃的なウルグアイ人ジョアキン・ラベガ、経験豊富なフォワードのペドロ・ロシャ、ボランチのウィリアン・オリヴェイラ、サイドのブレノ・ロペスやケーノなどがいる。

彼らの出場時間は、チンガが606分、ラベガ556分、ペドロ・ロシャ551分と続き、ケーノでさえ85分。

その下に、グスタボの64分がある。

新戦力を多く抱えるチームで、監督は誰を、いつ、どう組み合わせるかを常に考え続けている。

たとえば、こんな問いと向き合っているかもしれない。

  • どの選手同士を一緒に使うと、チームとして一番安定するか
  • リードしているとき、追いかけるとき、それぞれ誰を選ぶか
  • 今週のトレーニングで良かったのは誰か、でもそれは一試合を任せられるレベルか
  • チーム戦術を固める時期なのか、新しいピースを試す時期なのか

監督のフェルナンド・セアブラにとって、選手起用は「好き嫌い」ではなく、「いま何を優先するか」の選択なのだろう。

守備の安定を優先するのか、攻撃のアイデアを増やすのか。

新戦力に時間を与えてチームとしての上限を上げにいくのか、それともすでに信頼度の高い選手を中心に「勝ち筋」を固定しにいくのか。

ベンチに座るグスタボの64分は、その「優先順位」の結果として生まれている。

ここで、「出られない=評価されていない」と単純に結びつけてしまうと、見えるものが少なくなる。

むしろ、「何を優先したときに、グスタボはまだ選ばれていないのか」と考えてみると、選手起用の景色が変わって見えてくる。

FOR PLAYERS & PARENTS / FOR PLAYERS & PARENTS 選手・保護者への3ポイント
ベンチの時間を「何もない時間」にしないために
  1. 「なぜ今、自分が選ばれていないのか」を自分の言葉で考える — 監督が今一番気にしていることは何か、試合に出ている選手との違いはどこにあるか、次のチャンスが来たときに「なぜ自分を選ぶべきか」をプレーで説明できる準備をしているかを自問する
  2. 「使われない=評価されていない」と単純に結びつけない — 出場機会が少なくても移籍歴・代表歴・タイトル獲得経験を持つグスタボの例が示すように、実績と起用は直結しない。チームが何を優先しているかの文脈の中で自分の立ち位置を読む
  3. ベンチにいる子どもに保護者がかけられる言葉を考えておく — 「かわいそうな選手」として見るのではなく「いままさに選択を続けている選手」として見る視点が生まれると、子どもへの声かけも変わる。焦らず、その時間に何を積み重ねるかを一緒に考える

出られない選手は、ただの「被害者」なのか

グスタボは、日々のトレーニングには通常通り参加しているという。

それでも、試合では名前を呼ばれない。

選手の立場で想像してみると、この状況は決して軽くない。

海外から戻り、ブラジルの伝統クラブで新たなスタート。

経歴を見れば、「ここで自分を証明したい」という気持ちは強いはずだ。

しかし、週末が来るたびに、ベンチ、あるいは出場なしの現実と向き合うことになる。

このとき、選手にはどんな選択肢があるのだろうか。

  • 納得がいかないと感じ、周囲やメディアに不満をにじませる
  • 監督の意図を理解しようとせず、「自分はもっとやれるのに」と殻に閉じこもる
  • なぜ使われないのか、自分のプレーを見直し、トレーニングで示そうとする
  • 今のチームでの役割を受け入れつつ、次にチャンスが来たときの準備を続ける

どれが「正解」かは簡単には言えない。

人間だから、感情の波もある。

ある日は落ち込み、ある日は前を向く。

グスタボが実際にどんな心境で日々を過ごしているかは、本人にしかわからない。

ただ、トレーニングを休まず続けているという事実から、「もういいや」と投げ出していないことだけは伝わってくる。

ベンチに座る時間は、見ている側には「何も起きていない時間」に見える。

けれど当事者にとっては、自分の中の考え方や姿勢が、静かに試されている時間でもある。

日本の選手なら、どう受け止めるだろうか

日本でも、Jリーグの各クラブで似たような状況がある。

新加入なのに試合に出られない選手、移籍してきたばかりでなかなかチームにフィットしない選手。

育成年代でも同じだ。

強豪クラブに移籍したものの、なかなか出場機会を得られない中高生。

セレクションを勝ち抜いて入ったはずなのに、試合ではベンチに座り続ける小学生。

ここで、よく耳にする言葉がある。

「使ってくれない監督が悪い」

「ちゃんと見てくれていない」

たしかに、起用する側に改善の余地があるケースもあるだろう。

説明不足、コミュニケーション不足、選び方の偏り。

ただ一方で、「出してもらえない自分は、この状況をどう受け止めるか」という視点も、同時に持つことができる。

たとえば、こんな問いを、自分に投げかけてみることはできるだろうか。

  • 監督がいま一番気にしていることは何だろうか(守備の安定なのか、攻撃の迫力なのか)
  • その中で、自分の強みはどこに噛み合っていないのか
  • 試合に出ている選手と、自分の違いはどこにあるのか
  • 次のチャンスが来たとき、「なぜ自分を選ぶべきか」をプレーで説明できる準備はできているか

この問いは、監督の考えを「当てにいく」ためだけのものではない。

自分のプレーを、自分で言葉にして整理するための作業でもある。

日本の選手や保護者にとって、「出られない状況」は、とてもわかりやすく「不幸な物語」に見えやすい。

だが、グスタボのような例を知ることで、「それでもそこから、何を学べるか」「自分ならどう過ごすか」と考えるきっかけになるかもしれない。

クラブの選択、選手の選択、どちらも「正解待ち」ではない

コリチーバというクラブもまた、選択を迫られている。

12人もの新戦力を加え、ベテランも若手もいる中で、「誰を中心にチームを作るのか」「どのポジションにどんなタイプを置くのか」を決めなければならない。

その中で、「今季を通してグスタボをどう活かすか」という問いも、クラブ側のテーマとして存在しているはずだ。

今は使っていなくても、シーズンの途中で役割が変わる可能性もある。

あるいは、別のクラブに移り、そこで本領を発揮する未来もある。

大事なのは、「いまベンチだから、この選択は失敗だった」と早く決めつけないことかもしれない。

クラブにとっても、選手にとっても、「選んだ後にどう考え続けるか」が問われている。

選ぶ側は、選手の状態やチームのバランスを見ながら、少しずつ判断を更新していく。

選ばれる側は、その判断をただ待つのではなく、自分のプレーや姿勢を通して、監督の考えに働きかけていく。

「正しい起用法」や「完璧な移籍」というものは、おそらく後になってしかわからない。

それでも、今この瞬間にできることを選び続けるしかないのが、プロの世界だ。

もし自分がグスタボだったら、何を選ぶか

ここで、読み手のあなた自身に問いを向けてみたい。

もし自分がグスタボの立場だったら、どうするだろうか。

  • トレーニングの態度を変えるか
  • プレースタイルを少し変えてでも、監督の求める役割に寄せていくか
  • 自分の良さを曲げずに、チャンスが来るまで待つか
  • クラブと話し合い、環境を変えることも視野に入れるか

どの選択にも、それぞれの重さがある。

そして、どれを選んでも、「本当にそれでよかったのか」はすぐにはわからない。

育成年代の選手や、その保護者、指導者も、似たような場面に出会うことがある。

試合に出られない子どもを前にして、何を伝えるか。

出場時間の少ない選手を抱える指導者として、どう向き合うか。

そのとき、グスタボの64分を思い出してみると、少しだけ見え方が変わるかもしれない。

「かわいそうな選手」として見るのではなく、「いままさに選択を続けている選手」として見る視点が生まれる。

FAQ / よくある質問
Q. グスタボとはどんな選手ですか?
A. ブラジル北東部のクラブ・スポルチで18歳のときにプロデビューし、2021年にはトップチームで40試合に出場してゴールやアシストを記録。U-20ブラジル代表にも選出されています。その後アラブ首長国連邦のシャバブ・アル・アハリに2億円超の移籍金で移り、27試合4ゴール・2つの国内タイトルを獲得。レンタルでアル・イティハド・カルバにも在籍し39試合出場。2025/26シーズンは元イタリア代表アンドレア・ピルロ監督率いるドバイ・ユナイテッドでプレー後、コリチーバに加入しました。
Q. 実績がある選手がなぜ試合に出られないことがあるのですか?
A. 監督がスタメン11人を選ぶとき、基準は実績だけではありません。コリチーバの場合、シーズンに12人もの新戦力が加わり、「どの選手同士を組み合わせると安定するか」「守備を優先するか攻撃のアイデアを増やすか」「今は戦術を固める時期か新しいピースを試す時期か」といった問いと向き合いながら起用を決めています。出場機会の少なさは「評価が低い」ではなく「今の優先順位の結果」として見る視点が大切です。
Q. ベンチ時間が多い選手は何をすべきですか?
A. 記事では選手にいくつかの選択肢が示されています。①監督の意図を理解しようとせず殻に閉じこもる、②自分のプレーを見直しトレーニングで示す、③今の役割を受け入れながら次のチャンスへの準備を続ける、④クラブと話し合い環境変化も視野に入れる。グスタボはトレーニングを休まず続けているという事実から「投げ出していない」ことが伝わります。どの選択が正解かは状況次第ですが、自分の状況を自分の言葉で整理することが出発点になります。
Q. 育成年代の選手が試合に出られないとき、保護者はどう関わればいいですか?
A. 記事は「使ってくれない監督が悪い」という視点だけでなく「出してもらえない自分はこの状況をどう受け止めるか」という視点を同時に持つことを勧めています。指導者側に改善の余地がある場合もありますが、選手自身が「監督が今一番気にしていることは何か」「試合に出ている選手との違いはどこか」を考える習慣を持てると成長につながります。保護者は「かわいそう」ではなく「今選択を続けている」と見る目線を持ち、焦らず子どもと一緒に考える姿勢が助けになります。

答えを急がないサッカーの見方

数字だけを見れば、グスタボのコリチーバでの時間は物足りなく映る。

だが、その64分の裏には、監督の選択、クラブの方針、チームメイトとの競争、そして本人の葛藤と準備がある。

サッカーを見るとき、つい「誰が出ているか」「出ていないか」に注目してしまう。

「起用は正しいか」「間違っているか」と、早く結論を出したくもなる。

けれど、そこに至るまでの「なぜ」を少しだけ想像してみると、同じ試合も、同じベンチも、まったく違う物語に見えてくる。

ベンチに座る時間が、意味のない時間なのか。

それとも、自分と向き合い、次の一歩を選ぶための、静かな準備の時間なのか。

その答えは、おそらく誰かが教えてくれるものではない。

ピッチの中でも外でも、自分で選んだ一歩を積み重ねた先に、少しずつ見えてくるものなのだと思う。

サッカーのキャリアも、人生も、いつもピッチに立てるわけではない。

それでも、ベンチから眺める時間をどう過ごすかで、その後の景色は少しずつ変わっていく。

グスタボの64分と、その外側の時間は、そのことを静かに問いかけているのかもしれない。

ALSO ON NEWDIH
選手のリアルを深読みする
スタッツや結果の裏にある選手の選択と葛藤を読み解くNEWDIHのコラム。数字で見えない物語がここにある。
コラム一覧を読む →
NEWDIH D mark logo
NEWDIH / Perspectives & Methods
Regresar al blog
Volver al inicio