エストゥディアンテス・デ・リオ・クアルトの選挙発表を起点に、クラブを「選ぶ力」と選手の判断力を重ねて考察するNEWDIHコラムのアイキャッチ画像

エストゥディアンテスの「一人に預けた11年」から学ぶ――日本の選手・保護者・サポーターがいま身につけたい「自分でクラブとサッカー人生を選ぶ力」

DEFINITION
クラブを「選ぶ力」とは何か
クラブを「選ぶ力」とは、誰かに丸投げせず、自分で観て・問い・選び直す習慣のこと。エストゥディアンテスの選挙発表は、11年「一人に預けてきた」体制の終わりと、サポーター・選手が自ら選び始める時代の入り口を映し出している。

「誰かが決めてくれるクラブ」から「自分たちで選ぶクラブ」へ

金曜日の夜、エスタディオ・アントニオ・カンディーニのスタンドには、怒号よりも、長いため息が目立っていた。

アルビセレステの選手たちがピッチを後にしても、大きな罵声は飛ばない。

観客席には、うつむく顔と、どこも見ていない目線だけが浮かんでいる。

エストゥディアンテス・デ・リオ・クアルトがまたひとつ敗れ、降格が現実味を帯びてきた試合後。

その空気は、単なる「負けた悔しさ」とは違うものだった。

もっと深いところで、「ひとつの時代が終わるかもしれない」という予感が、スタンド全体に広がっていた。

負けたことより重い「選挙」という言葉

クラブを率いてきたアリシオ・ダガッティ会長が、クラブとしての選挙の実施を発表した。

この「選挙」というたった三文字が、敗戦以上に人々の心を揺さぶっている。

降格の可能性ももちろん重い。

しかし、それ以上に、「ここ11年ほど、クラブのすべてを引き受けてきた存在が、もう続かないかもしれない」という現実が浮き彫りになったからだ。

選挙は、本来、集団のメンバーが「誰に任せるか」を決めるための、ごく当たり前の仕組みだ。

アルゼンチンの多くのクラブでも、社会全体でも、選挙は民主主義の一部として当然のように行われている。

それなのに、エストゥディアンテスで「選挙」という言葉がここまで不安を呼ぶのはなぜなのか。

それは、この11年ほどの間に、クラブの運命を「ほとんど一人に預ける」形が、いつの間にか当たり前になっていたからだろう。

COMPARISON / 「任せる」と「丸投げ」の違い(クラブ・ピッチ共通)
観点 任せる(健全) 丸投げ(委ねすぎ) 評価
決定の前提 自分でも考えたうえで権限を委ねる 考えること自体を手放す ◎ 健全な委任
問いの有無 「他に選択肢はないか」と問い続ける 「うまくいっているからいい」で止まる △ 問いの放棄
結果が落ちた時 自分の関わり方を振り返れる 「誰のせいか」を探し始める ○ 当事者性の差
ピッチ上の振る舞い 状況を観て自分でプレーを選ぶ 監督の指示を待ち続ける ◎ 判断の自立
失敗した時の学び 「なぜ選んだか」を言語化できる 「不運」「誰かのせい」で終わる △ 学びに繋がらない
◎=自立した関わり / ○=過渡期 / △=委ねすぎの兆候

「任せること」と「丸投げすること」は違う

クラブ運営も、チーム戦術も、人生も、誰かに「任せる」こと自体は悪いことではない。

全員が同時に決定権を持ちたがったら、何ひとつ決まらない。

だからこそ、人は「この人なら」と思う誰かに、ある程度の権限を委ねる。

ただ、その「任せる」は、いつの間にか「全部どうにかしておいてくれる人」に変わっていくことがある。

エストゥディアンテスでは、ダガッティ会長のもとで、クラブは40年ぶりとも言えるような強い存在感を手に入れた。

カテゴリーを上げ、注目を浴び、勝利を重ねた期間もあった。

結果が出ている間、人はあまり問いを立てない。

「誰が決めているのか」「どう決まっているのか」「他に選択肢はないのか」。

そんな問いを持たないまま、「うまくいっているからいいじゃないか」と思ってしまう。

会長が拘留された期間に、その職務が息子に事実上引き継がれても、大きな議論にはならなかった。

それは、「任せる」というより、「考えることを手放して預けた」状態に近いのかもしれない。

FOR COACHES / FOR COACHES
「考えて選ぶ選手」を育てる3つの習慣
  1. 指示の前に問いを置く — 「相手のシステムが変わった、どう守る?」と先に問い、答えを待ってから補足する
  2. 選択肢を3つ提示する — 一択で命じず「A・B・Cのどれを選ぶか」をピッチ上で選ばせ、判断の責任を残す
  3. 振り返りを「なぜ」で締める — 結果ではなく「なぜそのプレーを選んだか」を本人の言葉で語らせ、判断プロセスを蓄積する
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ピッチの中の「委ねすぎ」と、クラブの「委ねすぎ」

ここで、少しピッチの中の話に引き寄せてみる。

試合の中で、選手が監督の指示を聞くのは当然だ。

だが、指示をただ待つだけで、自分で状況を観て判断することをやめてしまったら、どうなるだろうか。

例えば、守備の場面。

相手のシステムが変わったのに、ピッチ上で修正する選手が誰もいなければ、ベンチから指示が出るまで、ただやられ続けることになる。

「監督が何とかしてくれるだろう」という前提が強すぎると、選手はプレーの自由を失うどころか、自分の責任も手放してしまう。

クラブ経営においても、似たようなことが起きる。

会員や関係者が、「決めるのは会長」「クラブのことは上の人が考える」という空気に慣れすぎると、気づけば誰も「違うやり方」を提案しなくなる。

「選挙に出てみよう」と手を挙げる人も減り、「このままでいい」と思い込んでしまう。

勝っているうちは、それでも問題は表に出づらい。

しかし、成績が落ち始めた時、その「委ねすぎ」は、一気に不安に変わる。

スタンドでため息をつきながら、「結局、あの人がどうにかしてくれないと…」と考えてしまう。

ピッチの中の11人が、「誰かが何とかしてくれる」と思って立ち尽くすチームに、逆転する力はなかなか生まれない。

クラブの外側でそれが起きているとしたら、ピッチの中にも、同じ空気が流れ込んでいないだろうか。

FOR PLAYERS & PARENTS / FOR PLAYERS & PARENTS
「選ぶ力」を日常で鍛える3つの視点
  1. クラブを「カテゴリー」だけで選ばない — 名前や強さの奥にある「誰がどう物事を決めているか」までひと呼吸かけて見る
  2. 方針へのモヤモヤを言葉にする — 「そういうものだから」で飲み込まず、家庭内で一度言語化してから次の対話に進む
  3. 進路を「任せきり」にしない — 監督・親まかせの一択ではなく、自分で2〜3案を比べてから決める習慣を子どもに持たせる

「選ぶ力」は、急に身につくものではない

エストゥディアンテスでは、2015年以来、本格的な「複数候補による選挙」は行われてこなかった。

結果が出ている間、会員の投票率も高くはなかった。

気づけば、「次は誰に任せるのか」を本気で考えたことがない人が、大半になっているかもしれない。

ここで少し、日本のクラブや育成環境を思い浮かべてみる。

日本でも、多くのクラブはトップダウン型だ。

  • 監督やクラブ代表が、方針のほとんどを決める
  • 保護者や選手は「決まったことに従う」ことに慣れている
  • 方針にモヤモヤを感じても、「そういうものだから」と飲み込む

もちろん、トップが方向性を示してくれるのは心強い。

だが、そこに慣れきってしまうと、「自分ならどうするか」を考える習慣が薄れていく。

選挙の場になって急に、「どの候補に投票する?」「どんなクラブにしたい?」と問われても、答えが出てこない。

普段から、何かを「選ぶ」経験をしていないからだ。

これは、選手にも重なる。

普段から、自分でポジションを選べない。

練習メニューも、参加する大会も、進路も、すべて誰かが決める。

その環境の中で、いきなり「自分のプレーを選べ」と言われても、戸惑うのは当然だ。

「考えていなかった」ことは、悪ではなく、きっかけになり得る

エストゥディアンテスのサポーターが感じているであろう不安や戸惑いは、「誰も何もしてこなかった」から起きているわけではない。

クラブを信じ、成果を喜び、日々スタンドに足を運んできたからこそ、今の状況がある。

それでも、あえて言えば、「考えずに済んでいた時間」が長かったのかもしれない。

「この会長じゃなかったら、どんなクラブになっていただろう」

「クラブの財政は、どのくらい健全なんだろう」

「育成とトップチームの関係は、10年後にどうなっているべきだろう」

こうした問いを、ふだんから自分なりに持っていれば、選挙が近づいたときに、「ようやく話し合える場が来た」と感じるかもしれない。

逆に、「誰かがやってくれているはず」と思い続けてきたなら、「え、今さら自分たちが決めないといけないの?」という不安にもつながる。

この違いは、そのままピッチに立つ選手にも重なる。

普段から、「自分ならどう守るか」「どこにポジションを取るか」「どんな言葉をチームメイトにかけるか」と考えている選手と、 「監督の指示を待つ」ことだけに慣れた選手。

同じ試合、同じ状況に立たされたとき、その二人が感じるプレッシャーはまったく違うはずだ。

「誰の責任か」ではなく、「自分はどこに関わるか」

クラブが苦しい時期に入ると、多くの人は「誰のせいか」を探したくなる。

会長なのか、監督なのか、選手なのか。

あるいは、過去のある決断をした人なのか。

エストゥディアンテスでも、降格の現実が迫るなかで、そんな空気がないとは言い切れない。

ただ、その問いだけでは、クラブは前に進みにくい。

「誰の責任か」という問いは、しばしば「自分は当事者ではない」という前提とセットになっているからだ。

「自分にはどうしようもなかった」「自分は被害者だ」と考えれば考えるほど、次の一歩を選ぶ力は弱くなる。

一方で、「自分はどこに関わってきたか」「どこから先を任せすぎていたか」と問い直すと、見えてくるものが変わる。

  • 会員として、クラブの総会や説明会に顔を出していたか
  • わからないことを「わからない」として、誰かに聞いたか
  • モヤモヤした不安を、誰かと言葉にしたか

この問いは、サポーターだけでなく、選手や保護者、自分の所属するチームすべてに向けられる。

たとえば日本のジュニアクラブで、「今年から方針が変わります」と突然言われたとき。

「監督が全部悪い」と言いたくなる気持ちをぐっと飲み込んで、 「自分たちは、どこまで『お任せ』にしてきたのか」を一度振り返ってみることもできる。

そこから、「これからはどう関わるか」という新しい対話が始まるかもしれない。

「選ぶこと」に伴う、不安と責任

選挙は、「誰かに選ばされる場」ではなく、「自分が選ぶ場」だ。

それは同時に、「自分の選択が、これからのクラブを形づくる」ことを意味する。

そこに、不安がないはずがない。

投票した候補が、必ずしも期待どおりの結果を出すとは限らない。

しかし、自分で選んだという感覚があれば、うまくいかなかったときも、「なぜこの選択をしたのか」を振り返ることができる。

ピッチ上でのプレーも同じだ。

自分でプレーを選んだとき、ミスは痛い。

だが、そのミスは、次の学びに変わる。

「監督に言われたとおりにしただけ」という感覚のままでは、ミスはただの「不運」か「誰かのせい」で終わってしまう。

クラブを選ぶことも、指導方針を選ぶことも、監督を選ぶことも、本質はそれと似ている。

成功しても失敗しても、「自分がそこに関わった」という感覚があれば、人は考え続けることができる。

日本のサッカーで「選び慣れている」のは誰か

ここで、日本のサッカーにもう一度視線を戻してみる。

日本では、プロクラブの多くが株式会社や企業主体で運営されており、会員が直接トップを選挙で選ぶケースは多くない。

その分、「経営」や「クラブの向かう方向」について、サポーターや育成世代の選手に議論の場が開かれる機会は限られている。

代わりに、選手や保護者が頻繁に選んでいるのは、「どのクラブに所属するか」という選択だ。

その選択もまた、「ポジションの安定」や「勝てるチーム」を優先しすぎると、「考えずに委ねる」形になってしまうことがある。

一方で、「このクラブがどんな価値観で運営されているか」「どのように選手に決定権を与えているか」まで見ようとすれば、そこに「選ぶ力」が育っていく。

人は、自分が見ようとしたところしか、見えない。

クラブの名前、カテゴリー、ユニフォームのかっこよさ。

それらの奥にある、「このクラブは誰が、どうやって物事を決めているのか」という視点を持つかどうか。

その小さな違いが、長い時間のなかで、大きな差になっていくのかもしれない。

エストゥディアンテスのスタンドから届く、静かな問い

カンディーニのスタンドにあった、あの静かなため息。

あれは、「もう終わりだ」という諦めだけではないはずだ。

「これから、自分たちはどう関わるのか」という、まだ形にならない問いが、うっすらと立ち上がり始めている時間でもある。

誰か一人の時代が終わるのかどうか。

降格するのか、残留できるのか。

それももちろん大きなテーマだが、その先にもうひとつ、「どんなクラブでありたいか」を自分たちで選び直すタイミングが来ている。

この状況を前にして、もし自分がエストゥディアンテスの会員だったら、何をするだろうか。

  • これまでの11年について、自分なりに情報を集めて整理するか
  • 候補者が何を語るのか、じっくり聞きにいくか
  • 自分にとって「良いクラブ」とは何か、紙に書き出してみるか

そして、もし自分が日本でプレーする一人の選手だとしたら。

  • チームの方針について、監督や仲間と話してみるか
  • 自分のキャリアの選択を、誰か任せにせず、一度自分の言葉で考えてみるか

スタジアムの客席でただ立ち尽くすこともできる。

同じ場所に立ちながら、「自分ならどうするか」と静かに問い直すこともできる。

FAQ / よくある質問
Q. エストゥディアンテス・デ・リオ・クアルトの選挙はなぜ注目されているのですか?
A. 11年ほど続いたダガッティ会長体制の終わりが見え、降格の現実味と重なって発表されたためです。本来は当たり前の仕組みである「選挙」が、長くひとりに任せ続けてきたクラブにとっては、自分たちで選び直すことを迫る大きな転換点として受け止められています。
Q. 「任せる」と「丸投げ」はどう違うのですか?
A. 「任せる」は自分でも考えたうえで権限を委ねる行為で、問いを持ち続けます。「丸投げ」は考えること自体を手放し、結果が出ているうちは問わず、悪くなった瞬間に「誰のせいか」を探し始めます。記事では、この差がクラブ運営にもピッチ上の判断にも同じように現れると指摘しています。
Q. 日本の選手や保護者がこの記事から学べることは何ですか?
A. 日本のクラブはトップダウン型が多く、選手や保護者は「決まったことに従う」ことに慣れがちです。普段から自分で何かを選ぶ経験がないと、いざ重要な選択を迫られても答えが出ません。クラブ選び・進路・チーム方針について、小さくても自分で選ぶ習慣を積み重ねることが「選ぶ力」になります。
Q. 指導者は選手に「自分で選ぶ力」をどう育てればよいですか?
A. 命令を一方的に与える前に問いを置き、選択肢を複数提示してピッチ上で選ばせ、振り返りでは結果ではなく「なぜそう選んだか」を言語化させます。これにより、ミスは不運や誰かのせいではなく、次の判断材料として本人に蓄積され、状況判断の精度が上がっていきます。

答えを急がないクラブ、答えを急がない選手

選挙の日が近づくと、人はつい「どっちが正しいか」「誰が正しいか」を急いで決めたくなる。

しかし、クラブも、チームも、人生も、一度選んで終わりではない。

今日選んだことを、明日また見直すことができる。

そのとき大切なのは、「なぜそう選んだのか」を、自分の中で言葉にしておくことだろう。

エストゥディアンテスのサポーターが今、向き合っているのは、「一人の時代の終わり」かもしれない。

同時に、それは「自分たちで選び始める時代」の入り口でもある。

ピッチの中でも、クラブ運営でも、そして自分自身のサッカー人生でも、「考えずに委ねる」時間が長ければ長いほど、「自分で選ぶ」一歩目は重く感じる。

それでも、スタジアムの冷たい空気の中で一度立ち止まり、「自分ならどうしたいか」と静かに見つめる時間を持てたとき、サッカーは少しだけ、ただの勝敗を超えたものに変わっていく。

その変化は、派手な歓声ではなく、誰にも聞こえない小さな決意から始まるのかもしれない。

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