Perspectives & Methods
4-0の向こう側にあるもの──ユース年代がダービーと大差のスコアから学べること
ジェノアU17対サンプドリアU17の4-0ダービーを軸に、早い失点への対応・リード時の試合管理・大差敗戦の振り返り方という3つの場面で選手・指導者・保護者が何を選ぶべきかを考える。スコアの数字ではなく「選択の跡」を読む視点を育成年代に提示する。
4-0の向こう側にあるもの──ユース年代がダービーと大差のスコアから学べること
ジェノアU17対サンプドリアU17の4-0ダービーを軸に、早い失点への対応・リード時の試合管理・大差敗戦の振り返り方という3つの場面で選手・指導者・保護者が何を選ぶべきかを考える。スコアの数字ではなく「選択の跡」を読む視点を育成年代に提示する。
地方の小さなピッチから始まる、育成年代サッカーの「選択」と「価値観」の物語
スペインの地方都市カラモチャで開催されるJamón Cupを事例に、グラスルーツの育成大会が選手・地域・指導者に与える長期的な影響を考える。現在の一流選手も通ったこの大会が示す「小さなピッチでの選択の積み重ね」という視点を、日本の育成現場に応用する。
地方の小さなピッチから始まる、育成年代サッカーの「選択」と「価値観」の物語
スペインの地方都市カラモチャで開催されるJamón Cupを事例に、グラスルーツの育成大会が選手・地域・指導者に与える長期的な影響を考える。現在の一流選手も通ったこの大会が示す「小さなピッチでの選択の積み重ね」という視点を、日本の育成現場に応用する。
ラツィオを揺さぶる会長・監督・サポーターの緊張と、選手に突きつけられる「誰のために戦うか」という問い
ラツィオをめぐる会長・監督・サポーターの緊張を切り口に、選手が「誰のために戦うか」という問いを自分の内側で持つことの大切さを考える。育成年代から大人まで共通するテーマとして、指導者・保護者それぞれの関わり方にも具体的な視点を提示する。
ラツィオを揺さぶる会長・監督・サポーターの緊張と、選手に突きつけられる「誰のために戦うか」という問い
ラツィオをめぐる会長・監督・サポーターの緊張を切り口に、選手が「誰のために戦うか」という問いを自分の内側で持つことの大切さを考える。育成年代から大人まで共通するテーマとして、指導者・保護者それぞれの関わり方にも具体的な視点を提示する。
育成年代のダービーが教えてくれる、「選ぶ力」が試合を変える瞬間
イタリアU-18・U-17の複数試合を通じ、PKを蹴る準備、リードを守る時間、追いつかれた後の逆転など、育成年代の試合に潜む「選ぶ力」を解剖する。結果の数字だけでなく、その裏にある小さな判断の積み重ねに目を向けることが選手・指導者・保護者の全員の成長につながるという視点を届けるコラム。
育成年代のダービーが教えてくれる、「選ぶ力」が試合を変える瞬間
イタリアU-18・U-17の複数試合を通じ、PKを蹴る準備、リードを守る時間、追いつかれた後の逆転など、育成年代の試合に潜む「選ぶ力」を解剖する。結果の数字だけでなく、その裏にある小さな判断の積み重ねに目を向けることが選手・指導者・保護者の全員の成長につながるという視点を届けるコラム。
「選ばれる」から「自分で選ぶ」へ。19歳左サイドバックがバルサの練習ピッチに立つまで
まだBチームでもデビューしていない19歳の左サイドバックがトップチームの練習ピッチに立った出来事を軸に、「選ばれること」をゴールにする育成年代のサッカーの限界を問う。監督も選手も保護者も「なぜこの選択をするのか」を問い続けることが、ピッチの内外で成長の鍵になると伝えるコラム。
「選ばれる」から「自分で選ぶ」へ。19歳左サイドバックがバルサの練習ピッチに立つまで
まだBチームでもデビューしていない19歳の左サイドバックがトップチームの練習ピッチに立った出来事を軸に、「選ばれること」をゴールにする育成年代のサッカーの限界を問う。監督も選手も保護者も「なぜこの選択をするのか」を問い続けることが、ピッチの内外で成長の鍵になると伝えるコラム。
FIFA会長インファンティーノの決断から問い直す、サッカーと権力とお金との向き合い方
FIFA会長インファンティーノの就任から現在までの行動を軸に、「改革者が権力を持つと元の姿に近づく」構造を読み解く。監視機能の弱体化・資金配分の集中・政治権力との連携というパターンは、育成年代の指導者やキャプテンが日常で直面する「権力とお金とどう向き合うか」という問いにも重なる。
FIFA会長インファンティーノの決断から問い直す、サッカーと権力とお金との向き合い方
FIFA会長インファンティーノの就任から現在までの行動を軸に、「改革者が権力を持つと元の姿に近づく」構造を読み解く。監視機能の弱体化・資金配分の集中・政治権力との連携というパターンは、育成年代の指導者やキャプテンが日常で直面する「権力とお金とどう向き合うか」という問いにも重なる。